山东省高校黄大年式教师团队

 

光伏发电 教学团队事迹  

山东理工职业学院光伏发电教学团队于2017年被评为“山东省高校黄大年式教师团队”。团队自建立以来，以“学为人师，行为世范”为准则，培育了具有奉献精神、攻坚精神、工匠精神、敬业爱生的教学团队。

坚持立德树人，把师德师风建设放在教学团队建设的首位，广泛开展师德师风教育活动，通过“日常中守师德、教学中见师德、教改中显师德、教研中扬师德、服务中传师德”，将师德规范转化为内在信念和行为品质，融入到教育教学的每一个环节，用自己的学识、仁爱、奉献、专注点燃学生对真善美的向往，营造了浓厚的比、学、赶、帮氛围。团队在项目攻关、竞赛备战、关键技术突破等工作中加班加点，披星戴月，充分发挥了吃苦耐劳、勇于战斗的奉献精神。全面落实教师在“四个课堂”全方位全过程育人中的培养责任，建立科级以上干部、专业带头人、骨干教师联系班级制度，开展党员教师深入学生班级、宿舍“双结对”活动，设立学生创新创业工作室，实施导师制，教师担负起对学生的科技创新、创新创业、素质拓展、心理辅导等方面的指导责任。教学团队中获得山东省创业就业先进个人、山东省“三下乡“优秀指导教师”、济宁市劳动模范、济宁市五一劳动奖章、济宁市优秀党务工作者等称号。

深化教学改革创新，校企共育光伏卓越人才。与晶科能源有限公司、山东理工昊明新能源有限公司联合成立了具有混合所有制特征的晶科（中国）光伏科技学院，积极组建中国光伏农业职教集团，校企联合招生、联合培养，共同制定人才培养方案，实施“现代学徒制”人才培养模式，形成了“共建、共融、共育、共赢”的紧密型校企一体化育人体制机制。强力推进产教融合校企合作，在校内校企共建实训项目，建成了具有光伏项目引领、光伏科普教育、校园景观、实习实训、社会服务、技术推广等功能的光伏科普教育与应用推广中心，形成了光伏专业群完善的教学实训体系。参照职业岗位标准，将企业文化、技术标准、职业素养、职业技能等融入专业课教学内容，创新实施“厂校融合、实境历练、梯次提升”人才培养模式，全面推行了“互联网+”视域下的学生自主学习和基于终身学习的教育教学改革，构建了“四个课堂”全过程全方位育人课程体系。在晶科等企业国内外生产基地建立了融教学与生产一体的光伏类专业教学车间，学生第三年将“教室”搬到企业，学生“边学边做、学工交替”,实现了“企业和学校双主体育人”，昊明“校中厂”、晶科“厂中校”成为全国典范。学生就业率达到99.2%，对口就业率达到95.43%，海外就业学生达到10%以上。2013年，光伏发电技术与应用专业建设被省教育厅作为山东省技能型特色名校教育成果的典型案例收录。2014年被评为中华全国供销总社省部级特色专业。2017年获全国职业院校技能大赛高职组项一、二等奖各1项。我院光伏工匠的人才培养成果被中国教育电视台拍摄成《少年工匠》进行全国报道推广。

构建生产、教学、科研、社会服务“四位一体”科研创新平台，教学团队科研创新能力显著提升。依托本专业的人才和技术优势，组建了光电技术服务团队、光伏工程博士团队，设立了光伏名师工作室和无人机大师工作室，技能领军人才得以更好发挥其技能攻关、带徒传艺、高技能人才培养等方面的重要作用。在大师工作室的推动下注册成立了山东理工昊明新能源有限公司、与企业合作建立了“济宁市光伏系统工程实验室”、“济宁市光伏农业新技术研究所”、“济宁市机器人与智能农机装备技术研究所”等一批创新研究机构，构建了生产、教学、科研、社会服务“四位一体”的科研创新平台。科研创新平台成为了团队成功申报高层次科研项目和高水平科研成果的孵化器。本团队自主设计研发并建设的光伏追日系统离网电站荣获了山东省科学技术三等奖；建成了全国高校第一家2.5MWp屋顶并网实训电站、第一家300KWp水上漂浮式智能光伏并网实训电站和第一家互联网+光伏电站运维体验中心；承担了国家级课题1项，省市级课题16项，横向课题研究15项，申请专利17项，其中国家发明专利2项。  

依托专业产业、科研创新平台，打造光伏发电专业社会服务典范。围绕专业办产业、办好产业促专业，校企共建了晶科电力设计院山东分院、晶科能源研究院山东分院等技术研发平台，开展以光伏新能源科普教育、社会培训、技术咨询服务、精准扶贫、成果转化等内容的社会服务。先后主持建设完成了济宁市太白湖新区、鱼台县谷亭街道、张黄镇政府等分布式光伏发电扶贫项目，共建了济宁精准扶贫光伏电站25个；参与了国家级光伏领跑者计划——《济宁采煤塌陷区光伏发电示范基地》项目设计的评选，为服务区域地方经济、社会发展做出了突出贡献，社会服务年收入达900万元以上。

实施教师成长工程，建成高水平高影响力的专业教学团队。2010年，本教学团队主动对接、服务新能源产业人才需求，在全省高职院校第一家设立了光伏发电技术与应用专业。依托校企协同创新平台，大力实施专兼职教师“双岗双责”制度，形成了校企深度融合、共育教学团队的培育途径，凝练出“忧患与跨越，创新与务实，合作与大我，服务与全球”的团队理念，建设了一支在全国具有一定影响力的专业教学团队。本教学团队带头人许可博士、教授，现为中国光伏农业工作委员会副会长、光伏专家委员会副主任委员、山东省太阳能行业职业教育集团副理事长和济宁市“圣地名师”。近年来，教学团队编写国家“十二五”高职高专规划教材2部，1名教师当选为全国电力行指委新能源发电专指委委员，承担省级教改课题4项，发表教育教学论文5篇，获得省级教育教学成果2项。荣获全国“光伏农业特别贡献教育奖”、全国“光伏农业高校创新奖”等荣誉。